Kenn deng Gemeng Informatiounen “Kenn deng Gemeng” ass ee Projetskonzept, dat sech aus enger Kombinatioun vun Elementer aus der Abenteuerpädagogik an der ortsbaséierter Pädagogik (engl. “place-based pedagogy”) zesummesetzt. Am Kader vun den dräi bis fënnefdeegege Projete sollen d’Kanner d’Méiglechkeet kréien hier eegen Ëmgéigend, bzw. hier Gemeng, op eng erliefnisräich Aart a Weis besser kenne léieren. D’Kanner beweegen sech zu Fouss (oder … Continue reading Kenn deng Gemeng