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February 2020

1. Netzwierkdag – Outdoor Beräich Lëtzebuerg

February 29, 2020 @ 9:00 am - 1:00 pm
Centre de Jeunesse Larochette, Rue Osterbour
Larochette, 7622 Luxembourg
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SAVE THE DATE: D'FREAC a.s.b.l. an Natur · Beweegung · Entwécklung lueden häerzlech zum  an. Egal op Outdoor Coaching, Erliefnespedagogik, Wildnispedagogik, Bëschpedagogik, Outdoor Sportaktivitéiten, Emweltpedagogik etc., jiddwereen ass wëllkomm. Déi eenzeg Viraussetzung ass, dat ee a sengem Alldag am Outdoor Beräich schafft oder an Zukunft wëlles huet dat ze maachen. Am Fokus steet ee géigesäitegt kenne léieren, eng Virstellung vum eegenen Aarbechtsberäich a Visiounen zur Weiderentwécklung vum Outdoor Beräich zu Lëtzebuerg. De Programm mat konkreten Zäite kënnt no! Mir freeën…

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May 2020

Webinar (Online-Seminar) zum Thema „Wanderungen planen” (4x 2 Stunden)

May 6, 2020 @ 6:00 pm - 8:00 pm
50€

Natur · Beweegung · Entwécklung Sàrls organisiert ein das erste Webinar (Online-Seminar) zum Thema „Wanderungen planen“ mit insgesamt vier Modulen (siehe unten) à ca. 2 Stunden. Bei Interesse schicken Sie bitte eine E-Mail an: webinar@nbe.lu und wir lassen Ihnen eine Teilnahmeformular zukommen Das Webinar richtet sich an Personen mit keiner bis wenig Erfahrung im Bereich „Wandern“, so dass auch Anfänger*innen das nötige Grundlagenwissen erlangen können, um eigenständig ein- bis zweitägige Wanderungen in Luxemburg zu organisieren. Das Webinar kann und soll…

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October 2020

Termin 1: Einführung in erlebnispädagogische Kooperationsaufgaben IFEN (Secondaire)- ES (Code : B2-f-31)

October 8, 2020 @ 2:00 pm - 9:00 pm
Centre écologique et touristique “Parc Housen”

Kontext   Die Erlebnispädagogik erfreut sich in den letzten Jahrzehnten immer größerer Beliebtheit. Mit dem Wort „Erlebnispädagogik“ werden allerdings oft nur risikoreiche und actiongeladene Aktivitäten verbunden. Durch die Kombination von spielerischen Kooperationsaufgaben (auch Problemlöseaufgaben) und Reflexionseinheiten lassen sich jedoch, ohne großen materiellen Aufwand, erlebnisreiche Einheiten für Kinder verschiedener Altersstufen entwickeln. Auf diese Weise können nachhaltige Bildungsprozesse angestoßen werden. Vor allem im Bereich der Entwicklung sozialer Kompetenzen oder der Gruppenfindung lassen sich erlebnispädagogische Kooperationsaufgaben im schulischen Kontext gut anwenden.   Im…

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Termin 2: Einführung in erlebnispädagogische Kooperationsaufgaben IFEN (Secondaire)- ES (Code : B2-f-31)

October 20, 2020 @ 2:00 pm - 7:00 pm
Centre écologique et touristique “Parc Housen”

Kontext Die Erlebnispädagogik erfreut sich in den letzten Jahrzehnten immer größerer Beliebtheit. Mit dem Wort „Erlebnispädagogik“ werden allerdings oft nur risikoreiche und actiongeladene Aktivitäten verbunden. Durch die Kombination von spielerischen Kooperationsaufgaben (auch Problemlöseaufgaben) und Reflexionseinheiten lassen sich jedoch, ohne großen materiellen Aufwand, erlebnisreiche Einheiten für Jugendliche und junge Erwachsene verschiedener Altersstufen entwickeln. Auf diese Weise können nachhaltige Bildungsprozesse angestoßen werden. Vor allem im Bereich der Entwicklung sozialer Kompetenzen oder der Gruppenfindung lassen sich erlebnispädagogische Kooperationsaufgaben im schulischen Kontext gut anwenden.…

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Termin 2: Einführung in erlebnispädagogische Kooperationsaufgaben IFEN (Primaire) – EF (Code : B2-f-30)

October 22, 2020 @ 2:00 pm - 7:00 pm
Centre écologique et touristique “Parc Housen”

Kontext Die Erlebnispädagogik erfreut sich in den letzten Jahrzehnten immer größerer Beliebtheit. Mit dem Wort „Erlebnispädagogik“ werden allerdings oft nur risikoreiche und actiongeladene Aktivitäten verbunden. Durch die Kombination von spielerischen Kooperationsaufgaben (auch Problemlöseaufgaben) und Reflexionseinheiten lassen sich jedoch, ohne großen materiellen Aufwand, erlebnisreiche Einheiten für Kinder verschiedener Altersstufen entwickeln (vorrangig ab C3.1). Auf diese Weise können nachhaltige Bildungsprozesse angestoßen werden. Vor allem im Bereich der Entwicklung sozialer Kompetenzen oder der Gruppenfindung lassen sich erlebnispädagogische Kooperationsaufgaben im schulischen Kontext gut anwenden.…

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November 2020

Einführung in die Erlebnispädagogik anhand von Kooperationsaufgaben (FEDAS FC 20179)

November 12, 2020 @ 9:00 am - 3:00 pm
Centre écologique et touristique “Parc Housen”
38,00€

INHALT   Im Rahmen dieser Weiterbildung steht neben einer kurzen theoretischen Einführung in verschiedene Konzepte und Herangehensweisen der Erlebnispädagogik, vor allem die praxisnahe Selbsterfahrung und Reflexion erlebnispädagogischer Kooperationsaufgaben im Zentrum. Der Inhalt der sechsstündigen, einführenden Fortbildung setzt sich aus einem kleineren Theorieteil und einem größeren Praxisteil zusammen, wobei praxisbewährte Kooperationsaufgaben ohne großen Materialaufwand selbst erfahren werden können. Im Anschluss an die jeweilige Kooperationsaufgabe erfolgt eine Reflexion über das Geschehene und das eigene Verhalten in der Gruppe. Dabei wird versucht einen…

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January 2021

2. Outdoor Netzwierk Dag zu Lëtzebuerg (online)

January 23 @ 9:00 am - 12:00 pm
Online

Gudde Moie léiwen Outdoormënsch, nodeems den 1. Outdoor-Netzwierk-Dag am Februar 2020 mat ronn 30 Participanten ee groussen Erfolleg war an de Covid-19 eis leider ee Stréch duerch d'Rechnung gemaach huet, si mir frou, endlech een Datum fir een 2. OND annoncéieren ze kënnen. 23. Januar 2021, ca. 9-12 Auer Den Outdoor Netzwierk Dag riicht sech un all Persoun, déi gäre mat Mënschen dobaussen an der Natur schafft. Egal op Coach, Fräiberuffler*in, Pedagog*in, Therapeut*in, Léierpersoun, Kënschtler*in oder aner*en  Acteur*rice aus der formaler oder non-formaler Bildung. Den OND soll…

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February 2021

Blended Learning: Wanderungen planen und deren pädagogische Potentiale nutzen (Code : D2-e-26)

February 2 @ 2:30 am - 5:00 pm

Für genaue Datumsangaben siehe Internetseite des IFEN! Kontext / Contexte Das pädagogische Potential des Wanderns bzw. des Unterwegsseins zu Fuß (mit oder ohne viel Gepäck) wird oftmals unterschätzt. Tatsächlich bietet das Wandern etliche Möglichkeiten, um verschiedene Thematiken des Schulunterrichts aufzugreifen und hautnah erlebbar zu machen. Durch seine geographische Diversität bietet Luxemburg etliche Möglichkeiten, um interessante Wanderungen durchzuführen, welche in der Form von Ausflügen in den Schulalltag integriert werden können. Allerdings fehlt es einem Großteil an pädagogischem Fachpersonal an dem nötigen…

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Interne Fortbildung LESC : Kooperation im Team – Teambuilding für pädagogisches Fachpersonal (Code : A-b-32-EF-LESC)

February 12

Kontext / Contexte Eine gute Zusammenarbeit in einem pädagogischen Team ist die Grundlage für ein positives Arbeitsklima und damit auch für einen guten und ausgeglichenen Unterricht. Missverständnisse, Stress, Konflikte, usw. sind oftmals die Konsequenz von fehlender Kommunikation und Vertrauen innerhalb eines (pädagogischen) Teams. Besonders am Anfang der Zusammenarbeit z.B. wenn neue Teams gebildet werden, wenn neue Teammitglieder hinzu kommen oder bestehende Teams / Institutionen zusammengeführt werden, ist es umso wichtiger, dass sich die einzelnen Gruppenmitglieder gegenseitig besser kennen zu lernen,…

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