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February 2020

1. Netzwierkdag – Outdoor Beräich Lëtzebuerg

February 29 @ 9:00 am - 1:00 pm
Centre de Jeunesse Larochette, Rue Osterbour
Larochette, 7622 Luxembourg
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SAVE THE DATE: D'FREAC a.s.b.l. an Natur · Beweegung · Entwécklung lueden häerzlech zum  an. Egal op Outdoor Coaching, Erliefnespedagogik, Wildnispedagogik, Bëschpedagogik, Outdoor Sportaktivitéiten, Emweltpedagogik etc., jiddwereen ass wëllkomm. Déi eenzeg Viraussetzung ass, dat ee a sengem Alldag am Outdoor Beräich schafft oder an Zukunft wëlles huet dat ze maachen. Am Fokus steet ee géigesäitegt kenne léieren, eng Virstellung vum eegenen Aarbechtsberäich a Visiounen zur Weiderentwécklung vum Outdoor Beräich zu Lëtzebuerg. De Programm mat konkreten Zäite kënnt no! Mir freeën…

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May 2020

Webinar (Online-Seminar) zum Thema „Wanderungen planen” (4x 2 Stunden)

May 6 @ 6:00 pm - 8:00 pm
50€

Natur · Beweegung · Entwécklung Sàrls organisiert ein das erste Webinar (Online-Seminar) zum Thema „Wanderungen planen“ mit insgesamt vier Modulen (siehe unten) à ca. 2 Stunden. Bei Interesse schicken Sie bitte eine E-Mail an: webinar@nbe.lu und wir lassen Ihnen eine Teilnahmeformular zukommen Das Webinar richtet sich an Personen mit keiner bis wenig Erfahrung im Bereich „Wandern“, so dass auch Anfänger*innen das nötige Grundlagenwissen erlangen können, um eigenständig ein- bis zweitägige Wanderungen in Luxemburg zu organisieren. Das Webinar kann und soll…

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October 2020

Termin 1: Einführung in erlebnispädagogische Kooperationsaufgaben IFEN (Primaire) – EF (Code : B2-f-30)

October 6 @ 2:00 pm - 7:00 pm
Centre écologique et touristique “Parc Housen”

Kontext Die Erlebnispädagogik erfreut sich in den letzten Jahrzehnten immer größerer Beliebtheit. Mit dem Wort „Erlebnispädagogik“ werden allerdings oft nur risikoreiche und actiongeladene Aktivitäten verbunden. Durch die Kombination von spielerischen Kooperationsaufgaben (auch Problemlöseaufgaben) und Reflexionseinheiten lassen sich jedoch, ohne großen materiellen Aufwand, erlebnisreiche Einheiten für Kinder verschiedener Altersstufen entwickeln (vorrangig ab C3.1). Auf diese Weise können nachhaltige Bildungsprozesse angestoßen werden. Vor allem im Bereich der Entwicklung sozialer Kompetenzen oder der Gruppenfindung lassen sich erlebnispädagogische Kooperationsaufgaben im schulischen Kontext gut anwenden.…

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Termin 1: Einführung in erlebnispädagogische Kooperationsaufgaben IFEN (Secondaire)- ES (Code : B2-f-31)

October 8 @ 2:00 pm - 9:00 pm
Centre écologique et touristique “Parc Housen”

Kontext   Die Erlebnispädagogik erfreut sich in den letzten Jahrzehnten immer größerer Beliebtheit. Mit dem Wort „Erlebnispädagogik“ werden allerdings oft nur risikoreiche und actiongeladene Aktivitäten verbunden. Durch die Kombination von spielerischen Kooperationsaufgaben (auch Problemlöseaufgaben) und Reflexionseinheiten lassen sich jedoch, ohne großen materiellen Aufwand, erlebnisreiche Einheiten für Kinder verschiedener Altersstufen entwickeln. Auf diese Weise können nachhaltige Bildungsprozesse angestoßen werden. Vor allem im Bereich der Entwicklung sozialer Kompetenzen oder der Gruppenfindung lassen sich erlebnispädagogische Kooperationsaufgaben im schulischen Kontext gut anwenden.   Im…

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Termin 2: Einführung in erlebnispädagogische Kooperationsaufgaben IFEN (Secondaire)- ES (Code : B2-f-31)

October 20 @ 2:00 pm - 7:00 pm
Centre écologique et touristique “Parc Housen”

Kontext Die Erlebnispädagogik erfreut sich in den letzten Jahrzehnten immer größerer Beliebtheit. Mit dem Wort „Erlebnispädagogik“ werden allerdings oft nur risikoreiche und actiongeladene Aktivitäten verbunden. Durch die Kombination von spielerischen Kooperationsaufgaben (auch Problemlöseaufgaben) und Reflexionseinheiten lassen sich jedoch, ohne großen materiellen Aufwand, erlebnisreiche Einheiten für Jugendliche und junge Erwachsene verschiedener Altersstufen entwickeln. Auf diese Weise können nachhaltige Bildungsprozesse angestoßen werden. Vor allem im Bereich der Entwicklung sozialer Kompetenzen oder der Gruppenfindung lassen sich erlebnispädagogische Kooperationsaufgaben im schulischen Kontext gut anwenden.…

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Termin 2: Einführung in erlebnispädagogische Kooperationsaufgaben IFEN (Primaire) – EF (Code : B2-f-30)

October 22 @ 2:00 pm - 7:00 pm
Centre écologique et touristique “Parc Housen”

Kontext Die Erlebnispädagogik erfreut sich in den letzten Jahrzehnten immer größerer Beliebtheit. Mit dem Wort „Erlebnispädagogik“ werden allerdings oft nur risikoreiche und actiongeladene Aktivitäten verbunden. Durch die Kombination von spielerischen Kooperationsaufgaben (auch Problemlöseaufgaben) und Reflexionseinheiten lassen sich jedoch, ohne großen materiellen Aufwand, erlebnisreiche Einheiten für Kinder verschiedener Altersstufen entwickeln (vorrangig ab C3.1). Auf diese Weise können nachhaltige Bildungsprozesse angestoßen werden. Vor allem im Bereich der Entwicklung sozialer Kompetenzen oder der Gruppenfindung lassen sich erlebnispädagogische Kooperationsaufgaben im schulischen Kontext gut anwenden.…

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